Когда меня спрашивают о моей работе, я с гордостью говорю: «Я балерина!» Часто профессию артиста балета считают увлечением, приятным времяпрепровождением. Однако многих интересует, каково это — быть балериной?
Когда меня спрашивают о моей профессии, я с гордостью отвечаю: «Я балерина!» В ответ часто звучит улыбка и уточнение: «Балерина? А кем же вы тогда работаете?» С подобным непониманием артисты балета сталкиваются при общении с людьми, не связанными с творчеством. Кажется, нашу профессию не воспринимают всерьез, считая ее скорее хобби, способом развлечься. Сцена, букеты цветов, улыбки, овации, Волочкова, Цискаридзе, колготки, пуанты, шпагат — вот какие образы возникают в воображении большинства людей, незнакомых с этим искусством. Но все же многим любопытно, что значит быть балериной. И тогда начинаешь рассказывать, что начала заниматься танцами в четыре года, и это приносило огромную радость, все получалось легко и вызывало самые искренние детские эмоции. Занятия казались настоящим праздником! Ты и лисичка с пушистым хвостом, и Белоснежка в поисках гномов – все было весело и непринужденно. Затем родители решили отдать тебя в хореографическое училище. Тебе уже девять лет, ты – девочка с хорошей фигурой и желанием танцевать. Чтобы поступить в училище, каждый ребенок должен пройти конкурс, который далек от естественного течения событий. Конкурс состоит из трех этапов.
Первый тур – это смотр. Большую группу детей, насчитывающую более 60 человек, в одинаковых трусах и балетках приводят в огромный балетный зал. Мне всегда казалось, что этот зал напоминает чистилище ада, где детские души копошатся в ожидании своего призвания: станет ли ребенок балериной. Само здание училища выглядело для меня как тюрьма. Детская интуиция меня не обманула. Кто-то забился в угол, а более смелые дети, уже что-то умеющие, прыгают перед зеркалом, ожидая своей очереди. Единственное отличие – цвет рюшей на трусах и заколки в волосах. Опытные педагоги тщательно рассматривают детей, оценивая пропорции тела, длину конечностей, форму и высоту подъема, что важно для балета. Детей заставляют ходить по кругу и хлопать в ладоши в заданном ритме. Все двигаются, все хлопают, и возникает желание поесть, сходить в туалет и пойти домой. Наконец, всех выпускают в объятия взволнованных мам и бабушек, ожидающих у входа. Ещё предстоит дождаться результатов первого тура. И вот, списки объявлены. Из шестидесяти детей отобрали всего троих!!! И фамилия твоя в их числе. Маме приятно, ты пока не до конца понимаешь, что это значит, но и тебе приятно. Ведь ты, пусть и на первом этапе, но уже в числе избранных.
Во втором туре отсеивают значительную часть тех, кто успешно прошёл первый этап. Проводится оценка состояния здоровья. Наличие искривления позвоночника, плоскостопие или отклонения в показателях кардиограммы – и возможность продолжить путь к третьему туру закрывается. Девочек пропускали в кабинет к врачу для общего осмотра небольшими группами. При этом всех просили раздеться до нижнего белья. После осмотра нужно было быстро одеться, поскольку за дверью уже ожидала следующая группа мальчиков. Мама подготовила наряд: блузка, юбка, носочки с кружевами и бант, который нужно было завязать на спине. Осмотр проводили последним, все уже были одеты и ждали только тебя. Воспитательница, выполняющая функции надзирателя, предупреждала, что отправит мальчиков, а бант никак не поддавался – в общем, это был период сильного стресса! И вот, несмотря на небольшое сколиозирование и плоскостопие, также незначительное, тебя допускают к следующему этапу.
Третий тур – самый важный этап! Здесь оценивают творческие способности, танцевальные навыки, музыкальность и сценический опыт. Необходимо продемонстрировать перед комиссией свой танец. Приходится танцевать перед целым залом детей, и каждый должен это сделать! Ожидание кажется бесконечным, и все очень нервничают. Ноги дрожат, забываешь про улыбку, сосредоточен только на выворотности пяток, как тебе показывали. Наконец, это испытание позади. Впереди лето и долгожданный летний лагерь! Уезжаешь с чувством выполненного долга и отрываешься на все сто, ведь двери училища еще не закрылись. А затем узнаешь, что твоего имени нет в списках – тебя не приняли! Расстраиваться не стоит, подумаешь, не очень-то и хотелось! Ведь есть студия танцев, любимая преподавательница, друзья и обычная общеобразовательная школа. Но…в душе все-таки задело! Ты прошла все три тура и не поступила. Обидно. Вот тут-то и проявился «балетный» характер, без которого настоящей балериной не стать. Появилось непреодолимое желание поступить! И ты поступила! Но в другое училище. Двери закрылись, началась совершенно новая жизнь…
