Четыре главных тревоги родителей, когда ребенок переходит на домашнее обучение. Насколько это оправдано?
Критику российской системы школьного образования звучит с различных площадок. и превозносят с других.
Обе стороны аргументируют свои позиции обширными данными, ссылаясь на результаты исследований и проведённые многоэтапные испытания. Разрешить спор пока не удаётся, так как установить виновных или правящих сторон не представляется возможным.
До тех пор, пока ребёнок не вернётся из школы плача. Все показания, рейтинги и громкие заявления перестают иметь значение.
123RF/Jennifer Huls
Хорошо, если затруднение кроется в определенном заведении, которое можно поменять. Негативнее, когда это уже не первая образовательная организация, и видно — проблема в самой системе.
В критическую фазу жизни многие родители рассматривают домашнее обучение, но некоторые боятся этого шага из-за возможных трудностей. InternetUrok.ruО told о том, насколько рискованно домашнее обучение на самом деле.
Хоумскулинг — выбор экспериментаторов или знатоков?
В России семейное обучение пока только начало расти — движению «хоумскулинг» в стране исполнилось лишь 30 лет.
В последние годы домашнее обучение выбрали 100 тысяч семей. Этого мало для формирования информационного пространства, где родители могли бы обмениваться опытом и находить полезные советы. В результате о семейном образовании мало кто знает что-либо. Неудивительно, что хоумскулинг окутан мифами: как овцебык шерстью — за ней не узнать, что это за существо и можно ли к нему подойти. К счастью, недостаток информации – всего лишь вопрос времени.
В США домашнее обучение пользуется популярностью: более миллиона пятисот тысяч детей учатся дома. За шестьдесят лет развития движения американские семьи накопили большой опыт, поделились им друг с другом, и хоумскулинг превратился в понятную и подходящую альтернативу школьному обучению.
(кадр из фильма «Капитан Фантастик»)
В настоящее время домашнее обучение в России переживает период знакомства. Переход к нему требует смелости и стремления к новому, но не меньше важно освободиться от неоправданных опасений относительно обучения дома.
Домашнее обучение препятствует социализации.
Что первое вспоминается при упоминании о homeschooling? В комнате ребенок вместе с матерью рассматривает различные вещи. — безвылазно.
123RF/goodluz
Возмущает такая мысль: «Разговаривая лишь с родителями, ребёнок лишится социализации. Желательнее оставить его в школе, где у него будет возможность учиться взаимодействию с обществом».
Необходимо прервать эмоциональную волну и задаться вопросом: о чём идёт речь в этом процессе социализации? Если следовать определениям словарей, главная цель — освоить общественные нормы и стать полноценным членом общества. Насколько школа выполняет эту задачу на самом деле? Какие нормы усваивает ребёнок? Видит ли себя он полноправным членом общества? Вряд ли.
В действительности, взгляд традиционной школы неизменно представляет собой проявление могущества. Ребенка приучают к обучению в массе: молчать лишний раз, не спорить, делать то, что говорят. Это сборочный метод. Его можно понять: много детей в классе, урок короткий, нет времени обсудить всё с каждым учеником — нужно выполнить программу, поставленную сверху. Так ребёнок учится умалчивать, подстраиваться, слушаться и не слышать себя. Такая социализация сомнительна. Такой подход подходит для армии, но не работает… Если вы желаете воспитать свободного человека. .
Все осознают значимость роли учителя. Некомпетентный педагог способен навредить ученику, внушив ему комплекс неполноценности. Любой человек в такой должности владеет инструментами для психологического вреда вашему ребенку.
123RF/darkbird
Татьяна Лазарева, телеведущая и общественный деятель, известная своей критикой школьной системы, перевела своих детей на домашнее образование. В интервью она говорит о причинах своего решения: бытовом насильстве и неуважительном отношении к детям в школе. По мнению Татьяны, школа, использующая только страх для мотивации, губит личность ребенка и не позволяет ему раскрыть свой потенциал.
Домашнее образование исходит от ребенка. Под него корректируется программа, способ подачи информации, темп и нагрузка. В результате ребенок осознает свою ценность, учится прислушиваться к себе и привыкает к тому, что его слышат окружающие. Такие дети взрослеют свободными от ярлыков и страха перед людьми, обладающими властью. Учатся диалогу и конструктивному взаимодействию — в противовес бунту и молчанию в школе.
Страх 2. У ребенка не будет друзей
Родители, у которых большинство друзей образовалось в школьные годы, опасаются оставить ребёнка в одиночестве. Но домашнее обучение давно преодолело эту проблему. При качественно организованном обучении дети посещают дополнительные занятия, кружки, спортивные секции, музеи, парки, гуляют во дворе и на даче с другими детьми.
Искушенные сторонниками домашнего обучения родителям советуют участвовать в знакомствах: если дитя с кем-то подружилось — обменяйтесь телефонами со взрослыми. Потом можно договориться о визитах друг к другу, а также совместных прогулках и посещении культурных мероприятий.
Третий вариант — найти друзей среди людей, разделяющих общие интересы.
Охваченный страхом, ребенок лишается необходимых знаний.
Некоторые родителя-хоумскулеры самостоятельно обучают детей, следуя школьной программе или изменяя ее по собственному выбору. Родители занимаются с ребёнком и объясняют ему всё.
Не все родитель готовы к подобным усилиям — многие думают, что не смогут изложить материал столь полно, как квалифицированный педагог.
123RF/rawpixel
Это нормальное опасение и решаемый вопрос: можно нанять репетитораМожно учиться в онлайн-школах. Родителям важно создать обстановку, чтобы ребёнок изучал мир с удовольствием и легкостью.
include_more_right
Ребята на домашнем образовании часто сами начинают учиться. У них вновь появляется интерес к знаниям. Такой процесс называют «расшколиванием». Подросток осознает, что ему не нужно учиться под давлением, и раскрывается, тянусь к знаниям самостоятельно. Ведь это естественно для детей.
Образование порой подавляет любопытство ребёнка. Информацию насильственно и скучно вбивают в детей, никак не связывая с жизнью. Вспомните школу. Скажете ли вы сегодня, что такое горение? Объясните ли работу великого закона сохранения энергии, когда поворотом ключа запускаете автомобиль? Ответите ли на вопрос: «Почему, если все люди генетически близки, некоторые сообщества столь отсталы?» Школьные знания, как растения без корней — просто не держатся в голове.
Что страшнее – обучение в школе или дома? Каждый сам разберется. К выводам: ребенок жертвует любопытством, индивидуальностью и самооценкой ради возможности быть частью системы. Стоит ли этого? Решайте сами.
