Если ваш ответ на вопрос «Когда вы закончили школу?» — «В выпускном классе», эта статья для вас.
В старших классах перед учениками и их родителями остро стоит задача определения будущего пути.
Для достижения мечты первым шагом будет успешная сдача единого государственного экзамена. Когда наступит время подготовки к ЕГЭ, поделилась Лада Силина, директор школы «МИР» в Доброграде.
Когда начинать подготовку
Многие полагают, что к Единым государственным экзаменам следует готовиться только в выпускном классе. Это ошибочное мнение: ЕГЭ включает темы, изучаемые с пятого класса. В тесте могут появиться вопросы по программам девятого и шестого классов.
Не стоит стремиться вспомнить всё школьное содержание за один год.
Lebih эффективно заниматься систематически, начиная с окончания начальной школы. В таком случае, какой смысл разницы между «хорошо учиться» и подготовкой к экзаменам?
Важность академического фундамента
Успешное сдавание экзаменов требует формирования основы фундаментальных научных концепций, процессов, связей между причинами и следствиями. Такую работу необходимо проводить комплексно и без пробелов уже начиная с 5-6 класса. В этом возрасте ребёнок учится работать с текстом, ставить цели самостоятельно, составлять план, делать выводы, выделять главное, аргументировать свою точку зрения, прогнозировать результат. Такие навыки ребенок получает как на уроках, так и в внеурочной деятельности.
С седьмого класса целесообразно уделять больше внимания классическим дисциплинам: русскому языку, истории, алгебре, биологии, химии и физике. С девятого класса важно учить ребенка системному мышлению, последовательному освоению учебного материала, анализу, синтезу, обобщению информации, работе в разнообразных знаковых системах.
Работа с репетиторами
При учебных трудностях родители часто обращаются к услугам репетитора. Такой подход не всегда оптимален: педагог, как правило, развивает отдельные темы, но не создает целостного представления о предмете. В итоге у ребенка формируется фрагментарное представление о материале. Полезны репетиторы в тренировке ребенка по решению конкретных задач. А нанимать дополнительного учителя на весь учебный год скорее вредно для систематического изучения предмета.
Иногда общий уровень образования в школе оставляет желать лучшего. Вместо найма нескольких репетиторов, в ряде случаев имеет смысл перевести ребёнка в более сильную школу, где должны строить индивидуальную траекторию и искать правильный подход к каждому.
Участие в олимпиаде и взаимодействие с напряжёнными ситуациями.
Районная олимпиада — это совсем другой уровень по сравнению с соревнованием внутри класса или школы. Для достижения хорошего результата ребенок изучает предмет самостоятельно, ищет ответы на сложные вопросы и находил их вне рамок школьной программы. Подготовка к предметным конкурсам расширяет кругозор школьника, учит работать с большими объемами информации и систематизировать знания.
Олимпиада подобна экзамену: новая среда, много учеников, ограниченное время. Частые выступления на таких соревнованиях помогут с легкостью справляться с экзаменами.
Тревожность перед экзаменами естественна. Чтобы справиться с ситуацией, научите ребёнка техникам расслабления и эмоционального контроля. Психологи школы «МИР» предлагают стратегии по управлению стрессом.
Глубокий вдох и мысленное представление – это первоначальные методы расслабления перед трудным испытанием.
Эффективное планирование времени и четкое определение главных задач дадут чувство уверенности и сил.
Образ жизни, включающий спорт, здоровый сон и правильное питание, способствует развитию стрессоустойчивости.
Позитивная самомотивация улучшает настроение: уверенность в успехе и благоприятных ожиданиях укрепляют состояние.
Обращение к психологу всегда актуально для справиться с тревожностью и сформировать план помощи себе.
С надеждой на успешное прохождение всех этапов новый учебный год сложится интересно и результативно.
