Эти занятия не будут похожи на развлечение или бесполезную трату времени. В их разработке участвовали детские психологи, и они созданы специально для того, чтобы помочь вам эффективно подготовить ребенка к школе, устранить пробелы или исправить ошибки в его развитии. Яркий дизайн и наглядность сделают урок похожим на игру и облегчат ребенку усвоение нового материала. Чтобы перейти на следующий уровень, необходимо сложить из кубиков имя принцессы, чтобы добыть меч — расставить фигуры, а чтобы найти подсказку — …
Уже давно признано, что дошкольная подготовка имеет большое значение. Все дети отличаются живостью, проявляют повышенный интерес ко всему новому и не всегда осознают свою ответственность. И ребенку, до школы
посвященному только играм и развлечениям, очень трудно будет перестроиться и привыкнуть
к новой для него роли — ученика,
ученик должен внимательно и без придирок вести себя на уроках, слушать учителя, усваивать новую информацию и систематически выполнять домашние задания.
Поэтому большое значение придается подготовке ребенка к школе. Однако за это время необходимо не только привить ребенку дисциплинированность, объяснить новые правила и обязанности, и научить элементарным навыкам счета и чтения. Важно также развить его двигательные способности, память, воображение, скорость реакции и логическое мышление. И наиболее эффективными помощниками в этом могут быть специализированные компьютерные игры.
Не стоит сразу же недоверчиво морщиться и возмущаться!
Занятия не будут представлять собой развлечение или бессмысленную трату времени. В процессе создания этих программ были задействованы детские психологи, и они разработаны специально для того, чтобы помочь тебе эффективно и правильно подготовиться малыша
к школе, в процессе работы над проектом важно выявить и устранить недостатки или недочеты, возникшие в ходе его реализации. Яркие и наглядные элементы способны превратить обычный урок в увлекательную игру и упростить для ребенка усвоение новой информации. Чтобы перейти на следующий этап, необходимо собрать из кубиков имя принцессы, чтобы получить меч – правильно расставить фигуры, а чтобы найти подсказку – решить головоломку.
Не стоит беспокоиться – современное компьютерное оборудование безопасно для вашего ребенка и не нанесет ему вреда, при условии соблюдения определенных правил и объяснения их значимости. Прежде всего, время, проводимое малышом за компьютером, должно быть ограничено. Детям от 3 до 5 лет будет достаточно двадцати минут в день, а для детей старшего возраста, 6-10 лет, допустимо заниматься от получаса до сорока пяти минут.
Объясни ребенку, что он
должен:
— не прикасаться к проводам и компонентам машины, не имеющим отношения к текущей работе;
—
не трогать розетки;
— аккуратно обращаться с клавиатурой
и мышью;
— не располагаться слишком близко к экрану монитора, оптимальное расстояние — длина вытянутой руки;
— при возникновении неисправностей компьютера или сбоев в работе программы следует обратиться к родителям и не предпринимать никаких действий самостоятельно.
Какие же компьютерные игры доступны и какую пользу они могут принести в подготовке ребенка к школе?
В соответствии с их назначением, эксперты выделяют несколько типов:
— способствующие развитию логического мышления и памяти ребенка;
— способствующие улучшению координации движений (развивающие мелкую моторику рук);
— развивающие навыки счета и чтения;
—
развивающие фантазию и объемное восприятие;
— способствующие развитию художественного вкуса и музыкального слуха у ребенка.
Рассмотрим, например, развитие
памяти.
По мнению психологов, трудности у детей часто связаны с тем, что они не способны запоминать информацию и происшествия, когда это необходимо. Память у малышей функционирует непроизвольно, фиксируя исключительно наиболее запоминающиеся и эмоционально насыщенные переживания, которые неизбежно оставляют яркий след. А, начиная школьное обучение, первокласснику
просто необходимо уметь запоминать новые знания «по необходимости», а не спонтанно.
Как функционирует игра? Она создает ситуацию, в которой ребенок вынужден запоминать информацию, чтобы применять ее в процессе
игры, яркие и неординарные впечатления облегчают этот процесс и способствуют запоминанию.
К числу наиболее востребованных игр этого типа относятся, в частности, головоломки, требующие сборки изображения из фрагментов, при которых исходное изображение показывается на ограниченное время. Также распространены игры, в которых нужно найти и удалить все парные изображения из набора, причем все изображения изначально перевернуты, и за один ход можно открыть не более двух. Кроме того, популярны игры, предполагающие запоминание расположения нескольких предметов, после чего, при их перестановке, необходимо вернуть их на исходные позиции или определить недостающие.
Весьма
полезны игры, развивающие мышление
ребенка. Неужели тебе кажется, что ребенку сложно переходить к мысленному счету, отказываясь от использования пальцев, или учиться читать беззвучно? Это связано с тем, что малышу нужна поддержка во внешней среде, выступающая в роли символов (например, пальцы при счете). Игровые занятия помогают ребенку постепенно отвлекаться от конкретных предметов, существующих в окружающем мире. Начиная с хорошо знакомых ребенку объектов, таких как яблоки или куклы, ему объясняют, что это лишь знаки, а не настоящие вещи. Таким образом, программа постепенно переходит к использованию объектов, не существующих в реальности, что способствует развитию знаковой функции сознания, то есть способности понимать, что в окружающем мире существует несколько уровней реальности – от реальных предметов до изображений, слов и мыслей. Так ребенок учится работать не только с осязаемыми вещами, но и с образами. Особенно полезны игры, направленные на выявление логических связей или распределение предметов по определенному признаку.
Помимо этого, есть программы, помогающие ребенку выработать так называемые сенсорные эталоны, которые, в свою очередь, способствуют развитию значимых психических качеств. В подобных программах эталоны цвета или размера зачастую интегрированы в определенные объекты, и задача ребенка заключается в том, чтобы обнаружить нужный эталон.
А о значимости развития двигательных реакций ребенка говорить не стоит! Ведь даже в начальной школе у некоторых детей возникают сложности с определением «право» и «лево», трудности с диктантом — психологи связывают это с нарушением координации деятельности зрительного (или слухового) и двигательного анализаторов. Компьютерные игры могут легко помочь в решении этих проблем. В любой игре ребенок должен одновременно нажимать на определенные клавиши (что способствует развитию мелкой моторики рук и подготавливает к письму) и отслеживать происходящее на экране. И от скорости реакции ребенка, позволяющей нажатием необходимой клавиши изменить положение персонажа в игре, зависит ее исход.
Значительное значение имеет и выбор программы, соответствующей возрасту вашего ребенка. Если предоставить пятилетнему ребенку упрощенный и красочный квест, пользы от этого будет немного.
Для самых маленьких детей полезны игры, направленные на развитие восприятия. К примеру, можно собирать картинки, состоящие из нескольких фрагментов, раскладывать предметы по местам или собирать, например, набор доктора, а также расставлять животных
по местам их обитания. Так же, подойдут игры, где нужно найти «спрятавшуюся» фигурку
или предмет, или сравнить два рисунка.
Игры, стимулирующие творческое развитие, будут полезны для детей в возрасте от пяти до семи лет. К примеру, создание персонажа (при условии корректной реализации, он может «ожить»), рисование иллюстраций на заданную тему. В качестве дополнительного задания можно предложить ребенку придумать имя герою, описать его характер и создать историю, в которой он будет участвовать, а также проиллюстрировать ее на
компьютере. В этой ситуации твоя помощь будет неоценимой – если у твоего ребенка возникают сложности, начни рассказ, а он его завершит.
С восьми лет детям будут полезны конструкторские игры, предполагающие сборку определенных геометрических фигур из предложенных элементов или разделение их на заданные части. Также подойдут игры с лабиринтами или несложные, красочные квесты-бродилки, содержащие логические загадки и задания, требующие сообразительности и быстрой реакции.
Не стоит полагать, что компьютер способен самостоятельно подготовить вашего ребенка к школе, развить в нем требуемые умения и навыки. Значительная роль в этом процессе отводится и вам. Важно заинтересовать ребенка, поддерживать его интерес, деликатно направлять и мотивировать к поиску верных ответов.
И, безусловно, твои поощрения и улыбка имеют большое значение!
Помни, что занятия – это, прежде всего, образовательный процесс. Ты выступаешь в роли педагога, а компьютер, несмотря на все свои возможности, является лишь инструментом, предназначенным для помощи в решении сложной задачи подготовки ребенка к школе.
