Психологи нередко высказывают недовольство тем, что в России детей принято обучать, а не воспитывать. Семьи, заинтересованные в образовании своих наследников, стремятся к престижным школам, олимпиадам и вузам с мировым именем, где поступление требует больших усилий и иногда значительных затрат. За неудовлетворительные оценки — наказание, за хорошие — похвала. Золотой аттестат за девять классов, медаль за одиннадцать, красный диплом или диплом с отличием…
Часто психологи высказывают недовольство тем, что в России детей учат, а не воспитывают. Если семья хоть немного интересуется образованием своих потомков, то это — престижные школы, олимпиады, вузы с мировым именем, где поступление требует много усилий, а иногда и средств. За плохие оценки наказывают, за хорошие — хвалят. Золотой аттестат за девять классов, медаль за одиннадцать, красный диплом или… диплом с отличиемПредставляется, что перед этими людьми жизнь готова предложить самые желанные посты и престижные профессии.
Жизнь нередко преподносит сюрпризы, отличаясь в оценках от университетов. Что останавливает выпускников с блестящими академическими результатами на пути к трудоустройству? Какими качествами обладают эти студенты, которые могут как привлекать, так и отталкивать работодателей? Давайте разбираться. ошибки при устройстве на работу.
Первый критерий:
Звучит банально: отсутствие опыта работы. Известно, что выпускники с низкими оценками часто являются носителями «хвостов» из-за попыток совмещать две-три работы с учебой в вузе. В результате к диплому они уже всё видели, везде побывали, приняли участие в сотне собеседований и назубок знают, что пригодится при устройстве на работу, а что можно оставить на потом. Какие навыки в работе по профессии полезны, а какие навсегда останутся заботой преподавателей оконченного университета. Отличники с удивлением обнаруживают, что все пять лет учебы списывавший у них однокурсник куда более полезен просто за счет того, что уже проработал помощником менеджера по специальности.
Второй критерий:
Перфекционизм — это еще больший недостаток. Обладатель блестящего диплома часто лишен опыта, но привык, что всё лучшее достаётся именно ему. Он обращается не к средним компаниям, а сразу к самым известным и крупным предприятиям. Иногда такая тактика срабатывает: менеджер по персоналу может быть впечатлен хорошо одетым, подтянутым, амбициозным человеком и принять его на работу. Но это случается редко: в таких компаниях очередь из наивных отличников подает заявления на вакансии, а им нужен специалист с опытом работы, а не с дипломом. Получив первый отказ, такой человек теряет уверенность в себе и может стать жертвой депрессии.
Третий критерий:
Продолжаем типичные ошибки при устройстве на работуОдежда важна при устройстве на работу: внешний вид должен быть безупречным. Однако не стоит стараться быть слишком идеальным, так как это может вызвать подозрения у работодателя.
Четвертый критерий:
Резюме Почти два с половиной километра. Большинство одаренных считают, что чем больше написано в резюме, тем лучше. Однако легко представить себе место человека, разбирающего сотни таких документов ежедневно. Если на его глазах появляется трехстраничное резюме, то, скорее всего, он просмотрит лишь разделы «образование» и «опыт работы», а может быть, вовсе отнесется к нему как к очередному излишне длинному документу, отправив в корзину. Диплом дипломом, но краткость по-прежнему не самый далекий родственник таланта. Резюме не должно занимать больше одной страницы. О хобби и увлечениях лучше говорить на собеседовании — при условии если об этом спросят.
Пятый критерий:
Стопка грамот и дипломов о тренингах, участии в конкурсах вроде «Мисс Вселенная китайского государственного университета» и подобной документации, которой многим достаточно. Как печально, все это не требуется: самое важное можно указать в резюме, остальное — рассказать при беседе.
Шестой критерий:
Завышенное самомнение или излишняя слащавость. По каким-то причинам считается, что отличникам все должны. Потом претендуют на должность топ-менеджера (или генерального директора), а разговаривать приходится с помощником менеджера по персоналу. В итоге — либо чрезмерные попытки понравиться, либо неимоверный сарказм и пренебрежение. И то, и другое раздражает специалистов в области кадрового дела, поэтому они придумывают несколько причин, почему такого кандидата стоит оставить без работы.
Вышеперечисленный список ошибок при устройстве на работу, Этого недостаточно. Студенты, добившиеся успехов в учёбе, часто не могут эффективно общаться с окружающими. глупее себя Привыкли к определённой лексике и не могут перестроиться. Многие не умеют применять теорию на практике и слушать других.
У них есть плюсы: знания часто помогают быстро учиться новому. Рекрутеру нравится видеть надежного, амбициозного и уверенного человека, который полон энтузиазма и хочет работать, а не только зарабатывать. Правда, это длится недолго.
Главный совет для успешных людей (и не только выпускников университетов) прост: «Будьте проще, и люди к вам повернутся».
