Музыка – это отражение жизни. Пение птиц, звуки, издаваемые животными, и другие природные явления находят отклик в человеческой душе. Влияние окружающего мира звуков на человека весьма значительно: музыка способна оказывать воздействие на развитие и интеллектуальные возможности ребенка еще до его рождения, а также на его физические способности.

Музыка – это отражение жизни. Пение птиц, голоса животных и другие природные звуки находят отклик в человеческой душе. Влияние звуков на человека очень велико: музыка способна оказывать воздействие на развитие и интеллектуальные способности ребенка еще до его рождения, а также на его физическое развитие.

Изучая историю музыки, становится очевидным, что во всех культурах мира, начиная с древнейших времен, она применялась не только для получения удовольствия, но и в качестве терапевтического средства: музыка способна влиять на гормональный фон и помогать в борьбе со стрессовыми состояниями. Наиболее масштабное развитие эта практика получила на Дальнем Востоке и в Индии. В Африке и у коренных народов Америки музыкальные инструменты давно используются для регулирования сердечного ритма.

По этой причине, ожидание ребенка требует внимания к ряду важных аспектов. Действительно, ребенок, находясь в утробе матери, воспринимает звуки, исходящие от ее тела, однако, к примеру, на «Пятую симфонию» Бетховена он реагирует движениями, учащением сердцебиения. Представь себе, каким образом музыка, которую ты слушаешь, способна воздействовать на внутренний мир своего будущего малыша!

Безусловно, это деликатный вопрос. Как часто происходили печальные события из-за пренебрежения будущей матерью к музыкальному сопровождению своей беременности! Недавно мне рассказали о девушке, посетившей рок-концерт на шестом или седьмом месяце ожидания ребенка. Она была ответственной женщиной, не употребляла алкоголь и придерживалась здорового образа жизни, находясь на концерте вдали от толпы. Позже она вспоминала, что ребенок активно двигался ногами, однако поначалу она этого не заметила. В результате произошли преждевременные роды, хотя внешне никаких тревожных признаков не наблюдалось.

Определить воздействие музыки, прослушанной ребенком до рождения, на его дальнейшую жизнь возможно, анализируя его способности.

Многочисленные исследования подтверждают, что музыка, прослушанная еще до рождения, способствует ускорению развития ребенка и помогает в решении определенных задач.

Дети, чьи матери слушали музыку на двадцать восьмой-тридцать шестой неделях беременности, зачастую быстрее проявляют реакцию на звуки и лучше запоминают мелодии. В целом, у таких детей наблюдается более развитая память.

Безусловно, воздействие музыки на формирование личности ребенка не ограничивается вышеперечисленным. Вероятно, ты обратила внимание, что малыши очень любят музыку: они начинают повторять мелодии и часто начинают танцевать. С помощью музыки можно регулировать эмоциональное состояние ребенка. Кроме того, исследования ученых подтверждают, что чем больше информации получает мозг ребенка в раннем возрасте, тем он будет более развитым. Музыкальное образование положительно влияет как на развитие аналитических способностей, так и на укрепление взаимопонимания в семье: «общие ритмы» музыки напоминают «общий язык», благодаря чему людям, предпочитающим одну и ту же музыку, легче находить общий язык. Это, опять же, связано с определенными частотами и вибрациями, на которые реагирует человеческий мозг.

Твой ребенок растет и меняется, его потребности трансформируются, и ты осознаешь, что настало время подумать об устройстве в детский сад. Сегодня не так много хороших детских учреждений, в которые хотелось бы отдать ребенка. Однако необходимость в этом часто возникает. Главным фактором при выборе является воспитатель: ее качества, поведение по отношению к детям и многое другое. Но не менее важно правильно выбрать методику воспитания, используемую в конкретном саду. Исследования показывают, что раннее принудительное обучение детей различным предметам (например, чтению и счету) может негативно сказаться на их дальнейшем развитии. Существуют различные системы воспитания и обучения, которые позволяют обучать ребенка всем необходимым знаниям без стресса.

К ним относятся антропософские системы, «гуманистическая педагогика», методика Дома ребенка М. Монтессори, подходы Е.И. Тихеевой и методики, используемые в ряде частных детских садов.

Ключевым достоинством этих систем является то, что они, вовлекая детей в увлекательные игры, способствуют их духовному и интеллектуальному росту. Важным аспектом является знакомство детей с музыкой: их учат воспринимать и слушать ее. Они осваивают игру на различных инструментах, таких как флейта, скрипка, пианино или другие. В ряде систем, например, в антропософской, предусмотрены занятия эвритмией, которая может быть сценической, лечебной или педагогической. Суть эвритмии заключается в том, чтобы научить ребенка самовыражению: под музыку или рассказываемую сказку он выражает своими движениями то, что услышал. Безусловно, существуют школы с индивидуальной программой, однако психологи советуют отдавать ребенка в обычную школу, где он получит опыт реальной жизни, а не будет изолирован от внешнего мира. Если у ребенка уже есть музыкальное образование, ему будет легче находить общий язык с окружающими и с миром в целом.

Когда я вела занятия в кружке, ко мне посещали шестилетние дети, которых приводили для общения с ровесниками. Это была секция айкидо, где в таком возрасте детей обучали в основном базовой координации и давали физическую подготовку. Я обратила внимание, что дети, занимавшиеся музыкой или регулярно ее слушавшие, усваивали новую информацию быстрее и легче ориентировались в пространстве. Наверное, ты тоже замечала, что люди, занимавшиеся танцами, отличаются не только изящной походкой и хорошей осанкой: они как-то более гармонично чувствуют себя в окружающем мире.

Вы можете возразить, что не каждый ребенок обладает музыкальным слухом или другими талантами, которые было бы целесообразнее развивать вместо того чтобы тратить время на непродуктивные занятия музыкой. Это справедливое замечание. Однако даже минимальный контакт с музыкой оказывает положительное воздействие. Кроме того, определенные жанры формируют эстетический вкус: любитель джаза будет одеваться иначе, чем поклонник рок-н-ролла. Музыка также создает социальные связи; выбирая музыкальное направление для ребенка, вы тем самым определяете круг его общения – он будет искать людей со схожими вкусами и интересами, поскольку считает выбранную вами музыку «правильной». Эта тенденция часто проявляется на подсознательном уровне, а в подростковом возрасте может возникнуть ощущение бунта против прежних предпочтений.

Это лишь впечатление: при условии, что вы верно интерпретируете потребности ребенка, принимаете его развитие и помогаете ему реализовывать свои стремления, он вскоре расцветет, принося радость вам и окружающим.

Когда речь заходит о переходном возрасте, невозможно не отметить изменения в музыкальных предпочтениях. Наверняка, вы помните, как ваши родители не разделяли ваше влечение к новым музыкальным направлениям. Но это был свой период, свой ритм, в котором вращалась вся планета и вы вместе с ней.

Первоосновы личности формируются в раннем детстве. Поэтому родителям необходимо уделять особое внимание даже незначительным деталям, связанным с развитием ребенка. Звуки, которые он воспринимает, и взаимоотношения, которые он наблюдает, фиксируются в его подсознании и оказывают воздействие на его дальнейшую жизнь.