Иногда взрослым есть чему поучиться у детей. Ведь обычно всё должно быть иначе. Мы, безусловно, передаём им свои знания и навыки, обучаем их. Однако стоит обратить внимание и на обратную сторону медали. В немало чём дети превосходят нас.

С возрастом человек всё больше отдаляется от природы. Он утрачивает человечность, совершает неразумные поступки и действует вопреки своим первоначальным качествам. Взрослый человек значительно отличается даже от ребёнка, если не учитывать разницу в возрасте и жизненном опыте. По сути, перед нами один и тот же вид, обладающий общими чертами, но при этом имеющий множество различий. Примечательно, что взрослым есть чему поучиться у детей, хотя, казалось бы, всё должно быть иначе. Мы передаём им свои знания и навыки, но стоит обратить внимание на обратную связь, поскольку во многих аспектах дети превзошли нас.

В последнее время интерес к спорту привлек множество людей к занятиям. Однако большинство не проявляет желания быть активными. И в этом дети превзошли взрослых. Взрослый возвращается с работы, устраивается в кресло, включает телевизор или компьютер – и его физическая активность на этом заканчивается. Ему просто необходимо, чтобы его не беспокоили. Ребёнок же постоянно в движении. Не бывает такого, чтобы ребёнок после детского сада пришёл, лёг на диван и начал жаловаться на усталость. Такого даже трудно вообразить. Дети готовы играть и днём, и ночью. Их запас энергии кажется безграничным. Дай им возможность, и они будут играть круглосуточно. Мы даже не замечаем, что наши желания относительно активности различны. Любой взрослый скажет, что хочет продлить ночь, чтобы поспать дольше, чтобы были только выходные, чтобы можно было бездельничать. Ребёнок же хочет обратного: ему нужно увеличить день, чтобы он мог как можно больше времени посвятить играм. То есть взрослым необходимо время для отдыха, детям – для активности. Почему бы не перенять это? Почему бы не последовать их примеру и не заняться спортом, не внести движение в свою жизнь? Но мы предпочитаем ничего не делать, есть всё подряд и при этом стремиться к идеальным формам.

У детей отношения к еде отличаются от взрослых. Они не придают ей такого большого значения. Ребёнок съест ровно столько, сколько необходимо для насыщения. Взрослым было бы неплохо поучиться у них этому умению. Ведь только взрослый способен нанести полную порцию еды, съесть её половину, а остальную часть есть с трудом, чтобы оставить чистую тарелку. Или же доедать суп на ночь, просто чтобы освободить посуду. С продуктами происходит то же самое: выбрасывать их жалко, поэтому мы употребляем те, у которых срок годности подходит к концу, лишь из-за чувства сожаления. Такое даже не придет в голову ребёнку. Он может и вовсе отказаться от еды, если увлечён чем-то интересным. Только для нас, взрослых, еда имеет такое большое значение. Мы едим постоянно и повсеместно, а затем ещё и стремимся выглядеть стройными и подтянутыми.

В нашем организме также нарушился привычный режим. Мы засыпаем далеко за полночь, просыпаемся рано и затем с удивлением задаёмся вопросом, почему мы чувствуем сонливость. У детей всё обстоит проще: они спят ночью и играют днём. Их природные часы, которые управляют временем сна и бодрствования, пока не нарушены. И это не имеет значения, выходные они или будние дни, у детей режим один и тот же. А как обстоят дела у взрослых? В выходной они засыпают под утро, просыпаются к обеду и затем всю следующую ночь не могут уснуть, пытаясь заснуть (и снова просыпаются не отдохнувшими). Интересно, что иногда мы сами сокращаем время своего сна. Ребёнок, например, устал вечером и сразу лёг спать. Взрослые не всегда могут так поступить — им ещё нужно досмотреть сериал, полистать социальные сети, а перед сном ещё и посмотреть новый фильм. И всё это с большим желанием лечь спать. Но мы упорно сопротивляемся, идём пить кофе, лишь бы досмотреть всё до конца. Почему мы не можем просто лечь спать — остаётся непонятным.

Можно и дальше перечислять качества, которым нам стоит поучиться у детей, но в заключение хотелось бы подчеркнуть их самую важную черту — восприятие мира. Для тех, кто ещё не познал жизненных разочарований, не имеют значения финансовые вопросы. Они судят о человеке не по стоимости его одежды, транспортного средства или внешности — для них превыше всего внутренний мир. Дети с одинаковым удовольствием играют и с дорогой игрушке, и с простой веточкой, найденной на детской площадке. При этом они не способны помнить обиды или мстить. Только взрослый способен испытывать злобу, ждать долгие годы, чтобы затем совершить некое неприятное действие. Дети, если и испытывают огорчение, то почти мгновенно забывают о нём, переключаясь на что-то позитивное. Мы же храним в памяти всё, обижаемся и можем не разговаривать даже с теми, кто нам дорог. Мы можем страдать из-за отсутствия человека, но гордость не позволит вновь начать общение. И в отношении к миру у нас тоже другие приоритеты. Возьмём, к примеру, автомобиль. Безопасность мы отодвигаем на второй план, для нас важнее скорость, мощность, динамика (хотя это не поможет при столкновении). И так во всём. Мы стали оценивать мир исключительно с точки зрения материальных ценностей, в отличие от детей, которые воспринимают мир через призму эмоций…