Когда тест на беременность показал две полоски или УЗИ подтвердило наличие эмбриона, важно настроиться на позитив и постараться меньше беспокоиться и размышлять. Этот совет, адресованный будущим мамам, можно встретить практически во всех популярных журналах о материнстве и детях, у врачей в поликлиниках и от коллег. Некоторые женщины воспринимают это указание слишком буквально и полностью прекращают размышления. Поверь, это не самый подходящий момент для этого, хотя и природа подсказывает: отбрось все, не думай. Что поделаешь, если то самое полушарие, которое отвечает за логику и абстрактное мышление, благодаря …

Когда тест на беременность или ультразвуковое исследование подтвердили наличие новой жизни в вашем организме,
настройся на лучшее и поменьше
переживай и думай. Этот универсальный совет для будущих мам дают практически
все мамские и детские журналы, врачи в поликлиниках и коллеги
по работе.

Некоторые матери воспринимают это указание слишком буквально и прекращают всякое мышление. Уверяю тебя, сейчас не самое подходящее для этого время, несмотря на то, что инстинкты подсказывают: отдохни, отдохни, отдохни. Что же делать, если та часть мозга, которая отвечает за логику и абстрактное мышление, благодаря чему ты когда-то блестяще сдала высшую математику или математическую логику, сейчас ослабела и функционирует непостоянно… Не стоит переживать. Тебе, напротив, необходимо успокоиться. Пусть думает муж, а если нет
мужа, иногда это может быть друг, а иногда – мама. В любом случае, кто-то близкий, например, подруга.

Впрочем, перед вами все же встанет один вопрос, требующий окончательного решения: каким образом лучше всего взаимодействовать с малышом после рождения? Следует ли придерживаться определенной методики или действовать спонтанно, как рекомендуют мама, доктор Спок и тетя Маша, живущая на втором этаже. Полагаю, выбор будет не из легких. Рассмотрев ситуацию со стороны, мы проанализируем существующие педагогические подходы и обозначим основные направления в уходе за новорожденными.

Первое. Традиционный, педиатрический подход.

О нём можно узнать из книги Студеникина, а участковый педиатр (к счастью, не всегда) расскажет, как, когда, что гладить, в какой последовательности стирать, кипятить, сколько раз кормить, пылесосить ребёнка (кажется, снова перепутала), в какой позе укладывать спать.

Основная идея заключается в том, что женщина – не идеальное существо, она обладает ограниченными интеллектуальными способностями, не склонна к самостоятельному мышлению и может быть источником инфекции. В связи с этим, ей необходимо давать четкие и понятные объяснения, предпочтительно в форме инструкций, которые можно выполнять последовательно. Кроме того, крайне важно обеспечить ребенку чистоту: не допускать посещений до трехлетнего возраста, оградить от микробов и поездок
за пределы климатического пояса, а лучше из дома вообще не выходить,
кроме как для посещения педиатра и прогулки. Особенность подхода в механическом
отношении к ребенку, как к биологическому существу, у которого есть несколько
основных потребностей. И мама, дабы удовлетворять их полностью и качественно,
должна снизойти до уровня стиральной машины, утюга и инкубатора. Малыш
твой будет бесконечно чистым, выглаженным, накормленным и сухим. Со здоровьем
— это уж как повезет. Потому что и наоборот бывает, из князей в грязи…
можно и инфекцию подхватить.

Ключевые элементы системы ухода за новорожденным – это четкий распорядок и определенные действия. Кормление грудью по строгому графику и сцеживание, плотное пеленание, купание ребенка в воде температурой 36 градусов – все это требует опыта и поддержки специалиста, обычно врача. Впрочем, данные Всемирной организации здравоохранения свидетельствуют о том, что педиатрия – одна из самых сложных наук, если рассматривать ее с точки зрения поиска абсолютной правды. Если говорить простым языком, в науке об уходе за детьми не существует неоспоримых истин. Есть лишь практический опыт, когда определенный метод (например, тугое пеленание) оказался эффективным для кого-то. Не углубляясь в вопросы теории познания, могу дать один совет: следовать рекомендациям из серьезной литературы в уходе за ребенком довольно непросто, особенно после
родов, когда вы испытываете удивление, вдохновение и восторг, легко упустить из виду важные моменты и нарушить хрупкую связь с ребенком…

И в этой ситуации на помощь приходят сторонники экологического подхода (Никитины, Чарковский).
Не ребенок, нуждающийся в родителях, а родитель и ребенок – вот базовая модель взаимоотношений.
Представители этого направления, настоящие последователи хиппи, считают, что ребенок – это тоже человек,
и во много раз более человечный, чем мы все вместе. Новорожденному требуется забота, а не формальный контроль. Он не
боится микроорганизмов и холода, любит посещать баню, купаться в проруби, грудь
берет (а ест он только грудное — мамино молоко) когда и где хочет и передвигается
по квартире обычно голышом. По данным родителей героически выдержавших
воспитание, их детишки быстрее держат голову, учатся ходить, говорить,
думать, плавать и т.д. Правда, чтобы добиться таких результатов, приходится
немного их покрутить «в солнышке», поносить «в лягушке» (поза замечательная
для отхода газиков), попроныривать в ванне и в проруби, пообливать холодной
водой, отказаться от прививок. На слетах таких родителей детишки бегают
грязные, веселые, здоровые, сильные и, дергая маму за полу одежды, настойчиво
хнычут «мама, ну, мама»… Правда, когда мама или папа отвлекаются от работы,
личной жизни и каких-нибудь тренингов, то ребеночку достается все необходимое
внимание и поддержка.

Сторонники подхода, ориентированного на экологию развития, считают, что ребёнок должен самостоятельно открывать для себя окружающий мир, приобретая опыт через преодоление трудностей и жизненных испытаний. Важно поддерживать его иммунную систему, что успешно достигается благодаря физиологическому стрессу, например, при посещении бани с последующим погружением в прохладный бассейн.

Сторонники вальдорфского подхода к образованию полагают, что предметы, которыми окружен ребенок, должны быть изготовлены из природных материалов, одежда – быть простой и естественной, а игрушки – из дерева и глины. Телевизор,
компьютер, музыкальный центр — одни из тех достижений цивилизации, которые признаны нежелательными. Предпочтение отдается простоте, близости к естественному образу жизни. Дети, конечно, не живут в норах, а проживают в обычных квартирах. Возникает вопрос: как обрести гармонию с природой в мегаполисе, когда музыка звучит повсюду, дети подвержены болезням, передающимся через экраны, а в школу необходимо добираться на метро? Однако на этот вопрос покойный Штайнер хранит молчание.

Существующие методы можно разделить на строгий педиатрический и экологичный – это, безусловно, крайние точки зрения. Все остальные подходы находятся между ними. Поэтому, записываясь на ультразвуковое исследование, подумайте о том, как вы будете растить своего ребенка с пользой и удовольствием.

Продолжение следует…