Многие специалисты в области психологии критикуют распространенную практику обучения детей вместо полноценного воспитания в нашей стране. Если родители проявляют интерес к образованию своих чад, то их внимание сосредоточено на элитных учебных заведениях, олимпиадах и университетах с высокой репутацией, поступление в которые требует значительных усилий и финансовых ресурсов. Неудовлетворительные результаты учебы караются, а успехи вознаграждаются похвалой.

Психологи нередко отмечают, что в России традиционно больше внимания уделяется обучению детей, нежели их воспитанию. Если родители стремятся к образованию своих детей, то их выбор часто падает на престижные школы, олимпиады и университеты с международной репутацией, поступление в которые требует значительных усилий и, нередко, финансовых вложений. За неудовлетворительные оценки применяют наказания, а за успехи – поощрения. Выдают золотой аттестат после девяти классов, вручают медали после одиннадцати, присваивают красный диплом или диплом с отличием…Создается впечатление, что перед этими выпускниками должна открываться дорога к успешной карьере и престижным должностям.

К сожалению, реальность нередко демонстрирует, что жизнь оценивает по другим критериям, нежели преподаватели университетов. Что же не позволяет идеальным студентам найти работу? Какие их достоинства и недостатки отталкивают потенциальных работодателей? Попытаемся разобраться ошибки при устройстве на работу.

Первый критерий:

Часто можно услышать банальное объяснение отсутствию опыта работы. Зачастую студенты с посредними оценками совмещают обучение в университете с несколькими подработками. В итоге к моменту получения диплома они приобретают ценный практический опыт, посещают множество собеседований и хорошо понимают, какие навыки необходимы для трудоустройства, а на что можно не обращать внимания. Они знают, какие знания будут полезны в профессиональной деятельности, а какая часть останется теоретической академической информацией. И даже отличники с удивлением обнаруживают, что их однокурсник, который списывал во время учебы, оказывается более подготовленным к работе благодаря тому, что уже успел поработать помощником менеджера по специальности.

Второй критерий:

Более ощутимую проблему представляет перфекционизм. Уже установлено, что у выпускника с выдающимся дипломом нередко отсутствует практический опыт. Однако он привык считать, что все самое лучшее предназначено для него. Поэтому он начинает поиск работы не со средних компаний и не со средних агентств, а с самых известных организаций и крупнейших предприятий. Иногда такая стратегия оказывается успешной: увидев опрятного, подтянутого и целеустремленного кандидата, специалист по подбору персонала может проявить снисхождение и принять его на работу. Однако это происходит нечасто: гораздо чаще на желаемую должность в такой престижной компании стоит очередь талантливых выпускников, а работодатели ищут компетентного специалиста, а не просто отличного студента. Получив первый отказ, такой кандидат может утратить веру в собственные силы и стать уязвимым для депрессивного состояния.

Третий критерий:

Продолжаем типичные ошибки при устройстве на работу: одежда. Зачастую эту ошибку допускают те, кто стремится получить работу: безупречный внешний вид, полная готовность. Все кажется идеальным. Однако важно помнить, что на работу берут обычных людей, и их восприятие чрезмерного совершенства может быть дискомфортным. Поэтому, безусловно, необходимо выглядеть аккуратно, стильно и презентабельно, но не стоит стремиться к образу Джеймса Бонда: такая безупречность иногда вызывает сомнения. Не будет ли этот человек слишком карьеристом? Может быть, он вместо выполнения рабочих обязанностей все время уделяет уходу за ногтями? Или даже – «засланный казачок», чья цель – выведать конфиденциальную информацию.

Четвертый критерий:

РезюмеЧасто бывает так, что отличники считают, что чем подробнее составлено резюме, тем лучше это произведет впечатление. Однако стоит представить себя на месте рекрутера, который ежедневно просматривает сотни таких документов. Если объем резюме превышает три страницы, специалист по персоналу в лучшем случае просмотрит только разделы «образование» и «опыт работы», а чаще всего отправит его сразу же в корзину с мыслью о том, что это очередной перегруженный информацией документ. Диплом важен, но краткость – сестра таланта. Резюме должно быть не длиннее одной страницы. А увлечения лучше рассказать на собеседовании — и то только по запросу.

Пятый критерий:

Развивая предыдущую мысль. Набор сертификатов о завершении курсов повышения квалификации, свидетельств об участии в соревнованиях вроде «Мисс Вселенная китайского государственного университета» и прочих подобных бумаг, которыми располагает немало людей. К сожалению, все это не имеет особого значения: наиболее важную информацию можно отразить в резюме, а остальное – рассказать устно.

Шестой критерий:

Демонстрация надменности или чрезмерной любезности. Существует ошибочное убеждение, что выдающимся студентам должны быть обязаны чем-то. Кроме того, они претендуют на руководящую должность (возможно, даже пост генерального директора), а приходится общаться с рядовым сотрудником отдела кадров. Это приводит либо к чрезмерным попыткам расположить к себе, либо к излишнему цинизму и неуважению. Оба этих подхода вызывают негативную реакцию у специалистов по найму персонала, которые придумывают множество оснований для отказа в трудоустройстве.

Вышеперечисленный список ошибок при устройстве на работу, Не охватывает весь спектр необходимых навыков. Зачастую студенты с отличной успеваемостью попросту не обладают коммуникативными способностями, глупее себяпривыкли к определенному стилю общения и испытывают трудности в его изменении, многие из них не могут применять полученные знания на практике и просто не умеют слушать чужие мнения.

Безусловно, присутствуют и положительные аспекты. Значительным преимуществом является приобретенный опыт, который нередко помогает оперативно осваивать новые навыки. Кроме того, специалистам по подбору персонала всегда импонирует кандидат с большим потенциалом, целеустремленностью и высокой самооценкой – человек, проявляющий искреннюю заинтересованность в работе, а не только в получении дохода. Однако этот период обычно не длится долго.

Пожалуй, самый важный совет, который стоит дать людям, привыкшим к высоким достижениям (не только выпускникам с отличием, но и тем, кто во всем стремится к идеалу), – это простая истина: «Будьте проще, и люди сами потянутся к вам».